
Neue Wege der Kunsthochschule in die Gesellschaft
Publikation
1. Symposium der Reihe HERAUS AUS DEM ELFENBEINTUM! Neue Wege der Kunsthochschulen in die Gesellschaft 22.-24. Juni 2007, Akademie der Bildenden Künste Nürnberg
Herausgeber: Montag Stiftung Bildende Kunst und Akademie der Bildenden Künste Nürnberg, 2007
Paperback, 112 Seiten, 110 Abb. in Farbe, 1 Abb. s/w, mit einer beigelegten DVD
Verlag für moderne Kunst Nürnberg, ISBN 978-3-939738-91-6, 24,00 Euro
Einleitung: Petra Meyer. Vorwort: Carl Richard Montag, Ingrid Raschke-Stuwe und Ottmar Hörl. Texte von Oliver Boberg, Ilonka Czerny, Christian Demand, Sandra Dörfler, Alexandra Karentzos, Angelika Nollert, Stefan Rasche, Ingrid Raschke-Stuwe, Michael S. Riedel, Sigrid Schade, Christoph Schäfer, Florian Waldvogel, Pia Zierhut.
Inhaltsverzeichnis (PDF, 653 kB)
Zum Inhalt
Im Juni 2007 trafen sich Künstler, Kuratoren, Kunsthistoriker, Lehrende und Lernende in der Akademie der Künste in Nürnberg und diskutierten zwei Tage lang über „neue Wege der Kunsthochschulen in die Gesellschaft“. Bei diesem ersten Symposium der von der Montag Stiftung Bildende Kunst initiierten Reihe „Heraus aus dem Elfenbeinturm!“ ging es um Positionsbestimmungen und Strategien. Vorträge, Beiträge und die Dokumentation eines Workshops sind jetzt in einem Buch erschienen. Auf 112 Seiten geht es um Theorie und Praxis, um Möglichkeiten und Perspektiven der Künstlerausbildung, um Mythen und Mechanismen des Kunstbetriebs.
Der Kunsthistoriker Christian Demand fragt: „Wie ernst nimmt die Akademie ihre eigene Lehre?“ Die in Zürich lehrende Professorin Sigrid Schade beschäftigt sich mit der Tradierung von Künstlermythen, während die junge Künstlerin Pia Zierhut ihre Gedanken zum Thema unter den Titel „Die Kunstakademie und das Leben danach - ein virtueller Bikeride durch Manhattan“ auf den Punkt bringt. Eine umfangreiche Bildstrecke dokumentiert „angesichts – ein Projekt im öffentlichen Raum“. Es ist das Ergebnis eines Workshops, den der Künstler Thomas Rentmeister mit Studierenden der Akademie im Anschluss an das Symposium durchgeführt hat.
Insgesamt dreizehn Textbeiträge und eine DVD spiegeln den ersten Teil einer Diskussion wieder, die das Missverhältnis zwischen akademischer Ausbildung und späterer Berufspraxis zum Thema hat.

